艺术设计系应对新冠疫情防控春季开学准备工作

　　艺术设计系应对新冠疫情防控春季开学准备工作
　　坚决贯彻习近平总书记关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示批示精神，严格按照教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》和学院党委《应对新型冠状病毒感染肺炎春季开学准备工作方案》落实教学工作。艺术设计系在贯彻“高、严、细、实” 四字原则下，召开系部教学工作会议、教研室工作会议和课程组教学工作会议等不同层次的网络线上会议，对我系网络教学工作进行了有效的部署，迅速成立了以贺满彬主任为组长、高志恒为副组长、教研室、课程组及班主任为成员的教学工作组，组织协调疫情防御期间的网络线上线下教育教学工作。
　　为了保障“停课不停学，离校不离教”及网络教学质量，对全系师生网上上课与接受做了全面的摸底调查，全系547名学生有95.6%的学生网络接受情况良好，有4.4%的学生存在网络不稳定等情况，以积极和相关部门协调解决。组织全系37名教师参加课堂使用直播培训，切实提升教师积极适应新环境、新形式，保障教学质量与教学进度，混合式教学水平，全部教师能够开展网络教学授课任务。
　　在本次的教学教学准备阶段，艺术设计系教师转变教师理念，根据课程情况及时调整授课模式和方法，克服线上教学经验不足及对教学平台操作不熟的困难，充分与“互联网+职业教育”、“教学资源库建设”、“学生正式到校的线下教学”相结合，成立20个教学课程组，完成24门课程网络课程授课资源准备，于2月22日前全部导入教学平台，并制定了详细的教学计划表。六百名师生通过CCtalk直播平台、智慧职教资源教学平台及微信、QQ、钉钉等各类即时通讯工具，视频直播、互动、弹幕、答题等教学手段，有条不紊地开展着各课程的“教”与“学”的测试阶段。在测试发现了一些网络教学存在的问题，如网络出现卡顿延迟不稳定等网络技术问题、教师缺乏线上教学经验的教师端口问题、部分学生个人设备及线上学习环境差异大等学生端口问题。但也发现了网络教学的优势所在例如网上资源丰富、信息量大，可实现非实时教学，可反复多次回看；能够激发学生的学习自主性等有利因素。
　　我们坚信，只要我们再接再厉、克服困难，严格按照学院的各项要求，措施到位，坚持“四字”原则，贯穿“一个主线”，做好“三个结合”，全力保障疫情防控期间线上线下课程教学工作各项任务，艺术设计系教育教学工作一定能够取得胜利。